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94年 - 陪伴與培力----新故鄉文教基金會社區行動歷程分析



論文中文名稱:陪伴與培力----新故鄉文教基金會社區行動歷程分析
論文英文名稱:The Study on Action Process of Community Renaissance for The New Homeland Foundation
指導老師:黃世輝